Avec création en cours, porté par les ateliers médicis, c’est la vision d’élèves de CM1/CM2 sur leur environnement proche et lointain que souhaite retranscrire Bavard.e.s. En formant une équipe, les 14 jeunes EXPLORATEURS.ICES traverseront différents modes d’expressions artistiques afin de conter leurs expériences sensibles du territoire. Nous les guiderons pour que leurs discours traversent le temps et l’espace pour dépeindre une situation globale à hauteur d’enfant.

Création en cours est un programme national de soutien à l’émergence artistique porté par les Ateliers Médicis, avec le soutien du ministère de la Culture en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Création en cours accompagne 111 projets portés par de jeunes artistes dans des écoles primaires dans toute la France. Lauréat de l’année 2021/2022, c’est dans la ville minière de Lavaveix-les-Mines, 635 habitants en 2019, dans le département de la Creuse que l’association pose ses valises.

Bavard.e.s recherche

La démarche de Bavard.e.s consiste à recenser les regards, tous différents, des populations sur le(s) territoire(s). En travaillant sur la notion d’habiter, nous proposons des outils pour compiler des histoires, qui racontent l’emboîtement des échelles d’espaces vécus. Bavard.e.s souhaite donner la parole à ceux qui habitent leur territoire. Bavard.e.s confronte, écoute, tend l’oreille, retranscrit les différentes histoires populaires des habitants de notre complexe société pour en comprendre l’économie, la politique, la géographie mais aussi les envies, les attentes. Création en cours représente un nouveau terrain d’expérimentation, une nouvelle histoire de la bibliothèque des regards qui permettra aux chercheurs.euses de mettre en relief des problématiques plus globales. Soucieux d’échanger les savoirs, nous infusons des notions de droit à la culture, de droit d’agir et de convivialité comme critique d’un monde productiviste et capitaliste à travers des ateliers partagés. 

Bavard.e.s apprend et transmet : la notion des biens communs

Qu’est ce qui compose le territoire ? Qu’est ce qui appartient au domaine privée ? Qu’est ce qui fait commun autour de nous ? Bavard.e.s interroge la notion des biens communs à l’échelle ultra locale au travers du quotidien des enfants. La première session rendra compte des ressentis au moment présent et des temps que l’on se donnera pour dessiner, parler, chanter, écrire pendant le temps de cette joyeuse expédition. Durant la deuxième session, iels plongeront dans le passé du village à travers les récits des aînés. Le périmètre de recherche sera élargi à la région (tout au moins celle ressentie) afin d’amorcer les questions de productions locales et de connexions entre rural et urbain à proximité. La troisième session explore l’imagination des enfants pour inventer le futur des territoires à toutes les échelles. Tout en continuant d’explorer des outils d’expression variés (audio, cartographie mentale, etc.), Bavard.e.s aspire à découvrir la direction que les enfants, habitant en milieu rural, souhaitent donner au territoire de demain.

Le quatrième temps est le moment de rassembler les créations individuelles pour finaliser l’œuvre commune. En récoltant les éléments graphiques de chacun des journaux de bord, iels imagineront ensemble l’organisation de l’exposition. Créer l’événement, fêter, semble essentiel pour concrétiser et valoriser le travail commun de la résidence. Ce temps privilégié permettra d’infuser la culture de chacun dans son territoire, et en même temps de rendre compte de notre travail lors de cette création en cours. 

Découvrez les différents ateliers sur le blog de la résidence : https://exploronslavaveixlesmines.wordpress.com/

Un peu plus d’infos sur les ateliers Médicis : https://www.ateliersmedicis.fr/le-reseau/projet/fanzine-1-20953

– résidence de recherche et de création, printemps 2022.

• Nom : Explorons Lavaveix-les-Mines
• Commanditaire : les Ateliers Médicis, avec le soutien du ministère de la Culture en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.
• Lieu : École primaire Roger Aléonard, Lavaveix-les-Mines, Creuse (23)
• Date : printemps 2022
• Mission : Résidence de recherche et de création
• Budget de production / budget de prestation : 11 000€
• Architectes : Bavard.e.s
• Photographes : la classe de CM1-CM2
• Document graphique : les 14 jeunes explorateurs.ices
• Partenaires : Anne Sophie Vandaud et l’école primaire Roger Aléonard